<?xml version="1.0" encoding="windows-1251"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Педагогіка - Залік.org.ua</title>
<link>http://zalik.org.ua/</link>
<language>ru</language>
<description>Педагогіка - Залік.org.ua</description>
<generator>DataLife Engine</generator><item>
<title>Причини фальшивого співу у дітей, методика їх виявлення та шляхи подолання (історія та сучасність)</title>
<guid isPermaLink="true">http://zalik.org.ua/referats/pedagogy/1180-prichini-falshivogo-spivu-u-ditejj-metodika-yikh.html</guid>
<link>http://zalik.org.ua/referats/pedagogy/1180-prichini-falshivogo-spivu-u-ditejj-metodika-yikh.html</link>
<description>Актуальність теми. Перші спроби музичного навчання у загально &amp;ndash; освітніх школах належать ще до часів Царської Росії. Шкільна система того часу відрізнялася яскравістю та різноплановістю: це і Кадетські корпуси, і Інститути благородних дівчат, духовні семінарії, училища, тощо. На протязі усього XIX ст. спів і взагалі музику, не включали до обов&amp;rsquo;язкових предметів шкільного циклу. У той час, для більшості учбових закладів, був характерний формальний, не творчий, не грамотний підхід до справи.</description>
<category>Педагогіка</category>
<dc:creator>admin</dc:creator>
<pubDate>Tue, 13 Jan 2009 16:07:11 +0200</pubDate>
</item></channel></rss>
